作者:林聖恩
為什麼要讀這本書?
我認為這本書的產出是為了因應時代不斷變動的需要,每個人都力求自己擁有最新最前端的資訊,不斷汰舊換新,把過時陳舊的包袱拋到腦後。在這樣的背景下,聖經的教訓對於時代的質疑者充其量不過就是一個舊有的思維與產物,裡面的內容似乎都是些跟不上時代的規則與邏輯。為了更快融入新的世界,聖經似乎成為了這個時代的絆腳石。
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作者:林聖恩
為什麼要讀這本書?
我認為這本書的產出是為了因應時代不斷變動的需要,每個人都力求自己擁有最新最前端的資訊,不斷汰舊換新,把過時陳舊的包袱拋到腦後。在這樣的背景下,聖經的教訓對於時代的質疑者充其量不過就是一個舊有的思維與產物,裡面的內容似乎都是些跟不上時代的規則與邏輯。為了更快融入新的世界,聖經似乎成為了這個時代的絆腳石。
[Read more…]作者:林聖恩
為什麼要讀這本書?
老實說我們並不熟悉耶穌,這位對我們生命來說如此重要的人物。原因可能有幾個:第一,不了解猶太文化;第二,不了解時代背景;第三,我們不了歷史記載可能出現的偏差是什麼;第四,我們不了解當時的環境如何影響人的思維。
[Read more…]作者:簡子堯
經文:路加福音4:31-37
[Read more…]耶穌下到迦百農,就是加利利的一座城,在安息日教訓眾人。他們很希奇祂的教訓,因為祂的話裡有權柄。在會堂裡有一個人,被污鬼的精氣附著,大聲喊叫說:唉!拿撒勒的耶穌,我們與祢有甚麼相干?祢來滅我們麼?我知道祢是誰,乃是神的聖者。耶穌責備他說:不要作聲,從這人身上出來罷!鬼把那人摔倒在眾人中間,就出來了,卻也沒有害他。眾人都驚訝,彼此對問說:這是甚麼道理呢?因為祂用權柄能力吩咐污鬼,污鬼就出來。於是耶穌的名聲傳遍了周圍地方。
作者:Faithlife Staff
譯者:黃雅苓
在小組溝通上流行一種病。當你問了一個問題,但回應你的卻只有蟋蟀的聲音。這不只發生過一次,它一直在上演。這個流行病並不是什麽新鮮事,但隨著小組型態轉移到線上,這種情況變得更糟,用視訊聊天使得不互相討論變得更加困難。
[Read more…]作者:Tobin Perry
翻譯:黃雅苓
研讀聖經有哪幾個階段?
上一期,作者談到研讀聖經是什麼,以及研讀聖經的不同方式。雖然每個人研讀聖經的方法不同(這不要緊),但有效的研讀聖經通常有幾個通常基本原則。
當要開始研讀聖經時,重要的是你要知道你要往哪去,無論你是自己研讀聖經還是和小組一起學習。讀經學習計劃可以有多種形式,但有兩個核心問題。
[Read more…]研讀神學不僅是知識上的裝備,也同時是生命品格的操練,神學院研修過程是為預備成為好牧者的必經之路,Logos聖經軟體能夠使您在這緊鑼密鼓的訓練中,紮實嚴謹且更有效率地完成神學院的繁重課業,兼顧您的家庭、服事和課業。
[Read more…]撰寫講章是牧者重點工作之一,從 Logos 9 推出的講章編輯和講章管理員,就是專為牧者量身設計的講章功能。我們很渴望一起分擔牧者在寫講章的辛勞,這次 Logos 10 優化許多講章相關功能,講章管理員和講章編輯器現在可以在移動裝置上使用,讓寫講章不再受限時間、地點和裝置設備,更加有彈性!
[Read more…]作者:杜光亮
在諸多的學科領域中,「神學」似乎是一門熟悉又陌生的學科。在普遍的認知中「神學」必然與基督教有關。縱觀人類的歷史,很多的科學領域幾乎都起源神學,比如天文學。在中世紀的大學中,「神學」甚至是五門必修的科目之一。